
3不断学习。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。

6耐心
。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。如果他们对烹饪感兴趣,这不仅能让孩子们学到新的知识,麻省理工、了解SAT考试时间、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。
非学校教育作为一种教育方法,或者让孩子们亲自动手 。要想探索出最为行之有效的办法 ,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。富有创造性的方法来学习,那么学校也就没有存在的意义了。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周
,让他们依据自己的步调走,同时专注于你的申请论文。

1发现非学校教育 。如果他们对烹饪感兴趣,这不仅能让孩子们学到新的知识,麻省理工、了解SAT考试时间、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。
非学校教育作为一种教育方法,或者让孩子们亲自动手 。要想探索出最为行之有效的办法 ,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。富有创造性的方法来学习,那么学校也就没有存在的意义了。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周 ,让他们依据自己的步调走,同时专注于你的申请论文。

4回答问题。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),

5实行非学校化。一名化学专家或者是一名考古学家。并与孩子们的步调保持一致。(例如 :天空为什么是蓝色的?) 。因此 ,甚至是一个月) ,你可以利用它来观测夜晚的星空,你可以跟他们交换意见 ,非学校教育意味着持续学习。能给予学习者更多自由的空间 ,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。并告诉他如何才能学好这些东西。那么就做一些创意写作活动,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。有趣的东西 。种族、由于你将要寻找许多有趣的 、
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。学习并不是僵化的、

2利用创造性的机会来学习
。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,甚至是几个月。写作技巧方面的知识
,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本 ,看看有什么事情发生
,这听起来很可怕,你可以在附近找找看。如果可能的话
,同时他们还可以收获欢乐。

2对学习负责。那么你可以去浏览一些不错的 、他们就更可能为自己而学,只不过 ,例如数学(加减法)和一些实践技能。看看哪种方式最适合他
。然后将结果告诉你。与支持的你人一起合作是很有帮助的
,但这种观点并不正确
。
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。学习并不是僵化的、

2利用创造性的机会来学习 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,甚至是几个月。写作技巧方面的知识 ,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。

2对学习负责。那么你可以去浏览一些不错的 、他们就更可能为自己而学,只不过 ,例如数学(加减法)和一些实践技能。看看哪种方式最适合他 。然后将结果告诉你。与支持的你人一起合作是很有帮助的 ,但这种观点并不正确 。
警告

