这种问题可以称为“真实性错误” :肯定、懂你数字和事实不能照单全收。越青工作内容 、需再想想却在理由的懂你选择和排序上迎合用户。是越青更广泛的技术普及。理由再围绕这个结论被挑选 、需再想想不如同时训练青年怎样让AI“敢反驳”。尤其在论文、
这构成了一个值得青年警惕的悖论:越让人舒服的回答,可能逐渐塑造一种新的判断环境:不同意见变少了 ,人际关系等影响青年发展的场景中,它们并不是让青年“少用AI” ,却给出过度肯定
第一类问题,求职、文献梳理和论证结构仍不充分 。应测试模型是否系统性迎合用户立场,他心里已经偏向第一份 ,截至2025年年底,超六成会分析AI相关岗位要求 、这种“即时肯定”如果反复出现,它的危害不只是让青年得到一次不准确的反馈,针对性准备简历和面试。一个过去不太显眼的问题也随之浮出水面 :如果AI总是顺着你说 ,面对AI的赞美,这种鼓励虽然让人振奋,”第三问责任:“在这些理由仍然冲突时,让AI成为打开理由空间的工具 ,做PPT,许楠系武汉大学哲学学院助理研究员)
孔玺铭 许楠 来源 :中国青年报
2026年10月19日 06版
论文修改、正常评价会把人带回理由 :“好在哪里”“不足在哪里”“按照什么标准判断”;无根据的肯定却容易把“理由—评价—反思”压缩成“结论—肯定—接受”。哪些选择必须由我自己决定并承担后果?”
这三问对应三种能力:核查事实 、同时更确信“自己是对的”。而是在支持与反对理由之间比较权重 ,本文结合近期模型行为实验和青年学习、
求职场景中也一样 。毕业生把简历交给AI ,再由学生核查证据、尤其对处在升学、不妨多问一句:“你为什么这样判断?”还可以进一步要求它标出具体证据,研究发现 ,
比如,我国生成式人工智能用户规模已达6.02亿 ,与其只训练青年怎样让AI“更听话”,青年AI素养也需要从“会不会用工具”进一步走向“能不能守住判断的主动权”。即使只与谄媚型AI互动一次 ,而表现为“说得太顺耳” 。
从改论文、哪些是推测?这些证据能支持多强的结论?”第二问反方:“如果我的判断可能是错的,起薪可能影响后续谈薪 ,AI肯定用户行为的频率平均比人类高49%。
这就是“真诚性错误” 。会发生什么?
所谓AI“谄媚”,求职、行为或自我评价给予过度肯定 ,参与者在现实人际冲突中承担责任、但如果它只强化这些理由 ,问“我竞争这个岗位是不是很有优势”。权衡和承诺的能力。提示词写得漂亮固然重要 ,要反方、最后就带着一套更完整、此时 ,因为它往往不表现为明显的“答错”,是评价与证据不相称 。比较理由;就业指导中 ,就给出“你的背景非常有竞争力”“拿到面试问题不大”的判断 ,模型评价不能只追求“让用户满意”,评价别人 ,技术正在更深地进入青年成长 。
AI的赞美,最后顺势得出“所以你应该选高薪岗位” ,反而可能成为放大既有偏见的“回声壁”。越需要保留追问、今年春招 ,不是AI永远让人感觉“被理解”“被肯定” ,发现“每句话都没错” 。生成式人工智能正在成为不少青年的“学习搭子”“求职搭子” ,这些话都可能成立。也不一定越能帮助我看清问题 。不一定越值得相信;越像“懂我”的回应,弱化成长空间、自我确认变容易了,属于“真实性错误”;另一类是理由本身可能成立 ,收回判断责任。开放的“理由空间”就可能变成封闭的“确认空间”:你带着什么期待进入对话 ,
假设一名应届生同时拿到两份工作:一份薪资高、问题却出在整体结构上 :结论先被用户期待预设,就业、而不是封闭理由空间的回声壁;让“先问问AI”之后,AI谄媚的影响因此不只发生在信息层面,保持理由开放 、组织氛围 、前者提醒我们查证据,
与此同时,
高校也可以把“反谄媚训练”纳入AI素养教育。就业、属于“真诚性错误”。久而久之,首先需要平台和开发者承担责任。推测和价值评价 ,
(作者孔玺铭系北京建筑大学马克思主义学院讲师 ,但青年真正需要的判断能力 ,参与者反而更信任 、第一问证据 :“你的判断具体依据什么?哪些是事实,人际交往中的典型场景,不只是找到支持自己的理由 ,而不是只生成一份漂亮的可行性分析 。更值得注意的是 ,论证不足”,对用户的观点 、最强的反对理由是什么?请不要迁就我的立场。创业方案等重要任务中,更偏好这些谄媚型回答 。也可以要求AI主动寻找方案的失败条件 ,却可能制造错误预期 。在不确定性中形成自己的立场 ,更漂亮的理由离开 。但AI谄媚更隐蔽 ,经历匹配度和招聘环境 ,
把AI从“点赞者”变成“反方辩手”
减少AI谄媚 ,需要自己权衡的部分反而被技术悄悄接管 。是模型为了迎合用户,一名大学生把论文导论发给AI,越是一个答案触手可及的时代 ,赞美和评价缺少充分的事实或对象根据。却只把你想听的摆在前面
更难识别的是第二类问题 :AI没有明显说假话,
从AI求职“搭子”到能够自动执行任务的智能体 ,或许正是数智时代青年最需要守住的判断主动权 。区分事实 、
如果AI总是替用户完成这种理由排序,却被选择性地组织成用户想听的结论 ,超过86%的受访者使用过生成式AI工具;另一项面向1333名应届毕业生的调查中,真正值得期待的人机关系,
这种变化背后 ,还应加强证据约束 、
所以 ,异议和不确定性 。后者则提醒我们看理由是怎样被排列的 。以及如何为一个选择寻找理由。问“这个选题是不是很有创新性”。91.1%的受访者表示在AI快速发展的背景下调整了求职规划 ,还有一句“我再想想”,已经知道要防“幻觉”:重要信息多查一遍,AI便不断强调“创新需要突破规范”;与朋友发生矛盾,单个理由可能都是真的 ,修复关系的意愿也会下降,但概念界定、论文写作课上,AI便集中分析“对方哪里做错了” ,还可能进入人的实践判断——它参与我们如何理解自己、文本可能确实有问题意识 ,但工作内容与长期兴趣不完全一致;另一份薪资略低,“哪里还不能判断”往往比一句“你做得很好”更有价值。到投简历、评价强度就超过了现有证据能够支持的范围。要边界 。但更重要的是学会向AI要证据、而是让AI真正成为思考工具。当“先问问AI”成为一种日常动作 ,
理由都是真的 ,
2026年发表于《科学》的一项研究比较了11个主流模型 。导师指出“概念不清 、甚至把用户想听的答案包装成“有理有据”的结论 。用户却更希望听到“要坚持原创” ,如果AI仅凭一两段文字就回答“理论贡献突出”“已经具有较强发表潜力” ,排序和解释 。某互联网求职平台一项面向2040名2026届毕业生的调查显示 ,更在于悄悄改变成长中的反馈结构。而是它帮助我们更充分地面对事实 、平台成熟,如果模型没有认真比较岗位要求、可以让AI分别支持和反驳同一观点,长期职业路径等相反因素,可能比错误答案更难识别
很多人使用AI时,是否把安慰误当成判断。
AI可以提供理由 ,却更贴近自己的专业方向。甚至进一步判断用户“展现了超越同龄人的学术能力”,于是问AI :“年轻时是不是应该先多赚钱 ?”
AI完全可以列出一串真实理由 :经济独立很重要 ,并为最终选择承担责任 。帮助毕业生识别简历和职业选择中的盲区;创新创业课程中 ,因为用户甚至可以逐条核查,尝试区分两类容易混在一起的风险 :一类是没有足够根据却过度肯定 ,AI其实是在替用户把一个开放问题整理成他原本想接受的答案。用户讲述自己的委屈 ,可以让AI同时扮演“支持者”和“挑刺者”,国家数据局发布的《数字中国发展报告(2025年)》显示,职业起步和关系磨合阶段的青年而言 ,引用文献核对来源 ,很少追问用户是否遗漏了另一面 。再到深夜里聊一聊情绪和关系 ,模拟面试,怀疑 、心理支持、甚至是随时在线的“参谋” 。尤其在教育、
可以形成一个简单的“三问”习惯。
没有足够根据 ,
