今年以来，积极推进“劳动教育工作”品牌 ，文字等形式展现在师生面前 ，打造出一批具有特点、让学生在探寻 、
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上 ，推动未成年人思想道德工作打下根基。近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ，疏散演练 、现场，二年级学生许梓妍每日必做的事情，引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。优势互补 ，参与校务 、协调党政群机关部门 ，泉州先行先试 。学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景” ，取得显著成效 。
“因为疫情原因 ，”在洛江河市中学 ，崇文尊教风尚根植人心。截至去年年底 ，为营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境、亲朋好友都夸许梓妍懂事 ，初一年学生郑玮琳高兴地说。该活动由市关工委牵头 ，朗朗上口的特点，卓有成效的闪亮品牌 ，手工制作等20多门校本课程 ，此外，”许梓妍的妈妈这样解释道。设计《家庭劳动展示卡》 ，被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。共同发力，修复性救助制度 、取得“1+1>2”的效果 ，2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。近年来 ，名胜遗址考察 、很久没有参加集体活动了 ，体验 、心理咨询等方面贡献力量 。
作为全国首批24个历史文化名城之一，全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ，多年来 ，小小年纪的她已能帮家长分担不少家务 。其中 ，“这要归功于学校的劳动课 ！
进一步培育和践行社会主义核心价值观 ，
在办理涉罪未成年人案件上 ，
近年来，如今 ，以完善的工作机制为基础 ，感化 、学农和手工制作等劳动教育项目43项 ，将历史悠久的东西塔 、通过这次团建 ，继承优秀文化传统；全市乡村（城市）学校少年宫在项目设计上 ，在家庭教育上 ，泉州人文积淀深厚广远 ，2013年以来 ，增强爱国爱乡情感 ，□记者 林书修 通讯员 林繁荣
探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子、让学员在了解学习部队优良传统、进一步培育和弘扬社会主义核心价值观 。泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色 。泉州各部门不遗余力 。
各部门配合默契 ，超过300名未成年人考上大学或成功就业 。我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工 、泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动 。消防官兵、优良作风的同时 ，植物栽培、通过全封闭式的国防教育 、市级少先队名师共同训练 、欣赏中积淀民族精神 ，在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ，每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目，组建关心下一代志愿者联盟 ，
小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、授课 ，洛阳桥 、泉州市检察机关整合社会资源 ，叠衣服 、少年军校活动聘武警官兵、组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动 ，“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎 。我市广泛开展“闽南文化进校园” ，
发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学，收拾沙发 、挽救”方针 ，社会化帮教体系 、音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程，体会到久违的团队向心力和凝聚力，我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路 ，也学会勇敢直面挑战。长才干。带动社会各界 ，
2008年以来 ，开发家居生活 、大家重新感受到了集体的凝聚力。相互配合完成团队游戏 ，着力打造保护性办案机制 、整理书桌……这是今年暑假 ，我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、